Written by SK2 Rosa, 2022.9.23
#獻給閱讀20到24的同學
大家好,
我是SK2的Rosa,
最近有一位同學詢問我:“今天下午考完托福,閱讀21分,考試的時候很難抓到重點,怎麼辦?” “有時候不知道題目的考點是什麼,生字太多,無法看懂上下句連貫的意思。” “會落入那個沒有耐心+想趕快在題目中找答案的錯誤心態。”
今天剛好有一些空閒時間,便想和同學聊聊閱讀的正確心態與問題,我相信這篇文章會對於閱讀不穩定的同學,尤其閱讀分數落在20-24之間的同學會特別有幫助。
錯誤心態一:覺得閱讀底子不算差,便應該能夠考出閱讀高分。
有同學說他的GRE verbal考了152,閱讀底子應該不錯,結果實戰時,托福閱讀才拿了24分。他為此感到很不解。其實這個現象很正常。因為閱讀底子好,不代表你了解一個考試的遊戲規則,想當然爾,光靠著閱讀實力,上考場時蠻幹硬看,當然會表現不好啊!同學要知道,托福閱讀並非考你的閱讀程度,而是在考你“短時間內篩選資訊的能力”。因此,你要加強的很可能不是單字量、讀懂每一句話的能力,而是運用scan, skim等閱讀技巧快速找到重點的能力,以及運用架構式筆記(structural notes)簡化每個段落資訊的能力。
錯誤心態二:注重分數甚於答題率。
有同學說:“我平常在考滿分拿27-28分,結果考試時,閱讀拿24分,很明顯的失常。” 我認為這邊最關鍵的一點,在於檢討時的心態。我建議同學檢討時,不要注重網站上給的模擬分數,而是更注重你每一篇的答題率。是否過去練習的這禮拜當中,每篇的答題率已是9-10題,接近全對的狀態?如果沒有的話,不要再欺騙自己。答題率便是你最好的照妖鏡,代表你目前仍然有問題尚未解決。有同學說:“我目前閱讀算是穩定。大概一篇都錯個1, 2題,偶爾會錯到3題。” 同學啊!不好意思,這樣閱讀的答題率就叫做不穩定好嗎?同學要想,你做題目的狀況這麼“穩定”,那萬一考試時,你碰到的每一篇,剛好都是錯3題的情況呢?再加上,考試時由於緊張,更容易不穩,你可能只能發揮60%的實力,自然你的閱讀拿20-24分,也不會太意外了。我認為網站給的閱讀分數沒有太多的參考性,答題率是否每天都滿意、每一篇都很穩定,這才是檢討時的重點,也才會是你真正的信心來源。
錯誤心態三: 考試快到了,便開始計時。
我在和同學做諮詢時,常發現同學答題率還不穩,便開始計時練習了。問他原因,同學會說:“剩兩個禮拜就要考試了,我怕來不及。” 注意!當你答題率還不穩時,計時練習沒有任何好處,甚至此時只會讓你的答題率更低,不會因為計時練習,答題率就變得更好更穩定。答題率不穩便開始計時練習,等於是完全沒有練習到,考試自然不會是你想要的結果。計時前,請你要先確認平常作答的步驟是否正確、scan&skim已操作到爐火純青的境界、而且各題型的答題率也已全然提升了。此時,你再開始計時練習,你才不會遇到“一但開始計時,答題率便嚴重下降。”、“閱讀會做不完”等問題。
錯誤心態四:答題率浮動,卻覺得做一整回更有幫助。
有同學很妙啊!同學問我:“我的做題狀況不穩定,考試時發現會突然讀不進去。請問我平常做閱讀時,應每天做一篇,還是一次練一整回呢?” 同學,請記得,不論是閱讀還是聽力,當你做一篇文章不順時,不會做一整回突然間有如神助,變得更順好嗎?“該還的債還是躲不過,該來的總是得來。” 一定要好好花時間找出一篇文章的問題,並且徹底解決。如此,你很有可能在考試前只需要做完完整3-4回TPO便已足夠了,完全不需要刷50幾回的(是想要累死誰?XD)。
錯誤心態五:檢討時重在理解文意、而非解構文章。
同學常常在檢討閱讀時,看網站的題目解析、翻成中文的文意,然後覺得“啊~~~原來是我誤解文意了啊!” 以為有檢討,但是下次遇到同個題型,仍然是會犯相同的問題,久了之後,便會覺得完全不知道閱讀該怎麼檢討才會有幫助。注意!閱讀檢討的重點是在訓練你解構文章的能力,包含判斷Main與Detail的能力、整合文章各段的能力等,閱讀並非在考你18分鐘內讀懂並記得全部資訊的能力。因此,只要同學發現自己檢討時,都偏重查單字、背單字、理解每一句話的意思,那麼你練習再多篇都不會有用,沒有提升閱讀的功力、沒有更了解托福閱讀的本質,自然分數半點都不會進步。
正確的心態:
一、一次解決一個問題
做閱讀時,如果真的想要分數提升,那麼你一定必須把握這個原則“一次解決一個問題。” 要有耐心,要真的去思考本質上的問題,再逐一擊破。閱讀滿分看起來好像是很複雜很艱難的任務,但是當你拆解成無數個小任務時,你會發現一步一腳印,當你成功克服了一個個的問題時,無形中,閱讀的內功不斷提升,考試時很可能便會考出出乎意料的高分喔!更重要的是,你會發現你的閱讀信心大爆棚,或許比起分數,你會發現讀完了一整本的原文書後,讓你有更有滿滿的成就感!
二、一一檢視答題步驟
檢討時,重在思考答題步驟有沒有做順,哪一個答題步驟可以再優化?許多同學表示:“我有按照Rosa教的解題方法啊?” 我會問:“你目的題找到定位句之後,會前後句都閱讀嗎?” “會。” “你看了答案選項後,會再回去找答案嗎?” “會再回文章確認一遍。” “不好意思,那這樣你便不是用我上課的教法,而是你自己的方法。” 同學試想,你只要每次找定位句時,還要再回去瞄一眼題目,看到定位句後,不安心,只好前後文都讀,最後好像整段都讀了。選答案時,還是克制不了回文中一一檢查的毛病,那麼自然做一整篇、一整回會超時了。時間便是一點一滴被你浪費在這些多餘的解題步驟當中。我可以跟同學說,你閱讀速度再快,只要答題步驟不對,分數是無法到29,30分的高分的。因為托福不是考你速讀的能力,而是考抓重點的能力。因此,一定要好好思考每個題型考你的目的、步驟、解題觀念,檢討時,要思考你是否有真的做到呢?
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此外,除了確實檢討答題步驟之外,我也建議同學培養對錯誤選項的敏銳度。我會練到不論是任何一個題型,我都對於常見的錯誤選項暸若指掌,在二選一時,我也能夠輕鬆分辨陷阱答案選項。檢討時,我除了選對答案之外,更是要紀錄、歸納剩餘三個錯誤選項的類型。
了解了正確的心態之後,我們談談常見的問題:
一、考試的時候很難抓到重點,怎麼辦?
這有許多原因,首先要看你平常的答題率如何?是否已成功掌握了“抓架構”、“主動閱讀”的精髓了呢?
請同學做個簡單的自我評估:
1. 答題率(對幾題):_______/10
2. 抓架構的能力(0-10):________/10
3. 主動閱讀的能力(0-10):____/10
假如同學平常答題率已是9-10題(接近全對),而且對於“抓架構”、“主動閱讀”的能力也給自己評估9-10分,那麼便很有可能是心態的問題。考試時過於緊張、得失心太重、容易受到干擾、看到長篇文章容易煩躁、不熟悉的主題容易讀太細,這些常見的問題,最主要仍然來自於心態。此時,我會建議你閱讀SK2心態相關的文章。我認為心態在考前一個禮拜能夠提升7-10分,你可以把心態文想像成定心丸的概念,每看一篇,便吃了一顆,於考前調整心態甚至比做一整回來得還更加重要。由於心態實在是太重要了,而且也很難教給同學(我如果對你說:“你一定會考好的,你要對自己有信心!” 你會心想:“可是我英文程度不好,我就是沒信心啊!信心是給英文程度好的人。”XD),因此,SK2官網上有“心態專欄”,佔獨立的一個欄位。我可以跟各位分享,在我教學幾十年的經驗中,有太多太多同學考試時,都是因為第一篇碰到難的文章,心態炸裂,導致沒考好的。由此可見,心態的重要性實在是非同小可。
推薦閱讀:我的夥伴Chris顧問所寫的好文“托福高分只在一念之間”
二、有時候不知道題目的考點是什麼,生字太多,無法看懂上下句連貫的意思。
如果不清楚題目的考點,這是沒有好好練熟閱讀分類題型的緣故。如果同學覺得生字太多,無法看懂上下句連貫的意思,反映出兩種問題:
- 最有可能的問題是同學容易讀太細,全部都看許多同學在閱讀時,讀完主要子句(SVO)後,讀到了when SVO,便會忍不住看一下。同學會覺得 “不讀的話不安心啊!萬一剛好這句話考出來呢?如果跳過這句話,我會不會讀不懂?” 但其實托福閱讀設計的目的是要考同學篩選資訊的能力,如果你全部都讀進去了,自然會遇到前後句串連不起來、看到一些單字影響你的理解。這是因為托福閱讀會故意把每一句話的主要子句、主要訊息寫得很簡單,而次要資訊則寫得比較複雜、難懂。所以如果同學常常發現你閱讀讀一讀很容易讀不懂、很常碰到單字,我會認為問題一定是出在於你的閱讀方法—簡單說,你讀錯資訊了。此時,我會建議你先學會讀懂對的資訊,你可以先學會抓每句話的主要子句,把文本印出來,練習用黃色螢光筆找到每句話的主要子句,務必確認每句話都有抓對。這個方法也能夠幫助你釐清你是否會習慣看太多雜訊呢?
推薦閱讀:托福閱讀看不懂,不是你的錯。
2. 第二個可能的問題是你的單字量真的不足。有一個很好的判斷方法,假如同學讀每句話的主要子句裡面,常常碰到單字,而且作答時,常有一個選項的主要子句裡有單字,導致你無法選答案。那麼便很有可能真的是單字量的問題。另一個判斷方法,同學可以翻一翻坊間的托福字彙書(推薦眾文出版社的TOEFL ibt托福關鍵字彙),如果一頁裡面有近一半的單字你都無法說出清楚的意思,那麼你便是單字量不足的問題。此時,我會建議同學於零碎時間背單字,完整的時段仍然應拿來閱讀英文文章與做題目。注意!背單字遠不及培養閱讀習慣來得還重要,因此,我會建議同學以閱讀英文文章為主,背單字為輔。如此,你背過的單字才能夠進入你的長期記憶,成為你內化過後的wordbank,不會一直重複背了又忘的循環。
三、會落入沒有耐心+想趕快在題目中找答案的錯誤心態。
這個問題分為兩個部分:
- 同學沒有閱讀習慣,做閱讀時,便很容易會失去耐心,覺得“就選B了,B看起來最像!” 同學都非常可愛,每次我問同學:“你有沒有閱讀習慣啊?” 此時,我心想十之八九通常沒有。 同學回:“有。” “你都閱讀什麼呢?” “就是閱讀平常的托福考古題。” 我便會在心中大笑三聲,並回答:“這就不叫做閱讀習慣。只要你考完托福當天,便不會再去做的閱讀,都不叫做習慣。閱讀習慣是指你即使上了一整天的班很累,睡覺前的半小時,你仍然會想要抓本英文書來看一看,覺得很舒壓。即使在20分鐘的通勤途中,也想要把握機會看個3-5頁英文,覺得求知若渴。這才叫做閱讀習慣。” 培養閱讀習慣為什麼這麼重要呢?因為當你每天讀個1500字以上的英文時,無形中你會增加skim、猜單字、組織、整合、預期、總結、耐心、自信等總總能力,好處真的是多不勝數。只要你堅持培養閱讀習慣,再搭配做題目,我相信1-2個月你絕對會非常有感。除了閱讀答題率穩定之外,最棒的好處仍然是你會培養無比強大的信心。試想,當你每天已習慣讀個一個章節(7-10頁)的原文書,在完全不查單字、不計時的狀況下,你發現你的閱讀速度挺快的,而且也都能夠理解文意,此時,你會覺得一篇700字的托福閱讀簡直就像是一塊小蛋糕(a piece of cake)!這就好比你現在已習慣了托福閱讀700字的字數,那麼當你面對整合寫作的400字閱讀時,你是否會覺得相對輕鬆地抓到各段重點呢?
- 同學作答時容易沒耐心,很有可能是受到時間的壓力。此時,問題也有可能出在你不計時的情況下,答題步驟並沒有做徹底。假設同學在不計時的情況下,是採用細看、硬看、被動看的方式在閱讀,那麼你雖然有讀懂文意,因而達到了不錯的答題率。但是一但開始計時,時鐘便是你的照妖鏡。在計時的情況下,你就會發現你使用以前的方法,肯定超時。眼看著時間不夠,最後只好很沒耐心地隨便選一個答案選項。注意!同學在沒有計時的情況下,要確認你主動閱讀的能力夠強,你選答案前腦海中的想法是否夠清楚、簡潔(也就是SK2衝刺班我們教的小框框),如果不是的話,那麼你便是答題步驟不確實、陷入被動閱讀的問題。
閱讀其實是很生活化的一科,我們從小閱讀英文到大,為什麼我們的閱讀仍然會沒信心、考試時仍然會考21分左右呢?這是很奇怪的現象,原因出在於我們總是為了想把考試考好、增加英文程度而念英文,並非是為了樂趣,單純地喜歡這個語言而唸英文。我相信只要找到你與閱讀的獨特連結,把閱讀英文徹底融入你的生活,我認為人人都能夠考出閱讀滿分,祝同學從準備托福中慢慢找到閱讀的樂趣!
Warm Regards,
SK2 Rosa ^______^