助教分享專欄

SK2 TOEFL 於2017年開始,邀請同為考生出身、上過SK2 TOEFL 衝刺班課程的高分同學們,組成諮詢助教團隊,每週提供同學一對一的諮詢「助教時間」。

我們相信,透過不同助教的備考經驗,同學能向助教們學習如何有效安排讀書計畫、如何練習,使自己的備考更有方向!


本專欄特別收錄同學常諮詢高分助教的問題,以及助教們整理好的建議,希望能對同在備考的你有幫助!


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關於閱讀:

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關於聽力:


1. 如何練習托福聽力?(Winnie)

2. 聽力聽到訊號字,然後呢?如何抄下訊號字號面的內容 (Ryan)

3. 聽力不穩,怎麼突破?(Jeff)

4. 如何訓練聽力八大點敏銳度(Daniel)

5. 簡單5步驟,聽力猜題技能get (Samantha)

6. 聽力筆記多,但又想考高分?(Samantha)

7. 助教諮詢時間常見問題-聽力篇(Ryan)

8. 聽力課外資源補充(Joy)


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關於口說:


1. 獨立口說問題整理+機經態度目的題 (Jeff)

2. 口說實戰心得 (Jeff)

3. 口說讀書會心得 (Jeff)

4. Word Bank logic:托福口說+英文面試 (Jeff)

5. 臨場講例子總是卡卡的?如何平常就累積關鍵字,上場就可以滔滔不絕!(Sandy)

6. 如何穩定並提升整合口說?(Jeff)

7. 托福口說-簡單3步驟完成How(Samantha)

8. 口說筆記不知道該抄什麼?該刪什麼?整合口說筆記技巧(Ryan)

9. 5大技能,教你Q3-Q6筆記少,也能精彩回答60秒(Samantha)

10. 如何把托福口說的準備時間使用的淋漓盡致?(Samantha)

11. 如何準備托福口說?過三關斬六將,托福拿高分(Samantha)

12. 在家練習口說總是超沒效率?5步驟讓你在家也能超有效的練習口說(Samantha)

13. 口說Q1、2 題如何維持流暢度?(Chris)

14. 如何對口說3-6題的S.V.O. 更敏銳?(Chris)

15. 自組口說讀書會如何運作?(Chris)

16. 助教諮詢時間常見問題-口說篇(Ryan)

17. How To Echo (Mega)

18. 如何利用Transition word讓口說Level up  (Cindy)

19. 如何利用語速確定口說句數(Cindy)

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關於寫作:


1. 聽得懂但不會寫?寫太多?整合寫作表達技巧 (Ryan)

2. 寫作換字或換句型總是卡很久?寫作改寫訣竅分享 (Ryan)

3. 獨立寫作寫不完?寫完該如何檢討? (Jeff)

4. 都讀懂聽懂為何分數不高?整合寫作常見錯誤(上) (Ryan)

5. 都讀懂聽懂為何分數不高?整合寫作常見錯誤(下) (Ryan)

6. 如何使用網路資源加強寫作(上)(Chris)

7. 如何使用網路資源加強寫作(下)(Chris)

8. 助教諮詢時間常見問題-寫作篇(Ryan)

9. 如何檢視獨立寫作是否犯了邏輯錯誤 (Cindy)



12.  獨立寫作─不同意的立場句怎麼寫?(下) (Ryan)

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讀書計畫:


1. 工作課業太忙該怎麼準備托福?非全職考生讀書計畫 (Ryan)

2. 計劃常趕不上變化?制訂伸縮自如的讀書計畫 (Ryan)

3. 準備托福總是焦頭爛額毫無方向?擁有讀書計畫,讓你輕鬆從容應對!(Sandy)

4. 日常生活中的托福練習(上)(Sandy)

5. 日常生活中的托福練習(下)(Sandy)

6. 要考試了該讀什麼?考前一周讀書計畫(Ryan)

7. 助教諮詢時間常見問題-讀書計畫篇(Ryan)

8. 閱讀四週讀書計畫 (Ryan)

9. 聽力四週讀書計畫 (Chris)

10. 口說四週讀書計畫 (Samantha)

11. 寫作四週讀書計畫 (Mega)


心態及其他:








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助教介紹:



Cindy 助教


*備考身份:全職考生、在職考生

*備考特色:考托福前除了讀Paper外完全沒有接觸英文及準備相關考試,尤其聽力從高中畢業後就沒有再接觸

*備考時間:三周至ㄧ個月

*諮詢強項:

     1. 口說獨立題、寫作邏輯建立
     2. 口說回答架構及筆記
     3. 不同備考身分的讀書計畫安排
     4. 聽力能力培養及檢討

*諮詢特質:
     1. 針對不同備考身分給予讀書計畫安排
     2. 理性分析問題並給予鼓勵


Ryan 助教



*備考身份:前半段替代役、後半段上班族

*備考特色:準備前很久沒碰英文(8年)、每天念托福時間有限(1-2小時)

*備考時間:半年

*諮詢強項:

     1. 口說開放式題型
     2. 口說Q2-4題筆記
     3. 極速寫作
     4. 聽力、閱讀及寫作上課邏輯強化

*諮詢特質:
     1. 點出真正問題
     2. 建立同學自信




Joy 助教


*備考身份:學生

*備考特色:非常有規劃性、執行力很強,但一開始分數上不去

*備考時間:三個月

*諮詢強項:
     1. 讀書計畫設置
     2. 課外資源應用
     3. 聽力培養能力
     4. 閱讀弱底進步到30分

*諮詢特質:
     1. 溫暖打氣型
     2. 細心整理型:很完整地分享自己所有的經驗跟方法給同學們