本高分心得轉載自PTT托福板
原帳號： yeh1224
[心得] 92->103 推薦SK2口說(連帶提升寫作)
考試成績：
一戰：R29 L28 S19(FFF) W24(GF) T100 (2008)
二戰：R25 L22 S22(FFF) W24(GF) T93 (Nov 02,2014)
三戰：R26 L23 S20(FFF) W23(FG) T92 (Apr 12,2015)
四戰：R30 L24 S23(GFF) W26(GG) T103 (Nov 28,2015)
四戰：R30 L24 S23(GFF) W26(GG) T103 (Nov 28,2015)
心得摘要：
「<口說>
這是一直讓我覺得壓力很大的項目，但聽完口說的第一堂課後覺得整個獲得救贖，David教的word bank非常有用，而且這個東西不只用在托福考試上，到國外用在聊天上也會非常有幫助，還有除了口說內容的發展外，David所教的聲音表現方式也相當重要，過往的考試我一直都會有講得快又順才好的迷思，直到上完課練習錄下自己的聲音聽之後，才發現是一團糟，上課後對於口說內容發展跟筆記有了很好的概念，應考時相對不會再那麼緊張，也讓我的第一個項目拿到了G，因為我四堂口說課結束兩天後馬上就考試，我想如果可以繼續用David方式練一下，口說想拿到GGG不會很難!所以建議補完後可以留段時間練習再去考試，也想當推薦口說班的顧問時間實際演練!」
[英文背景]:
119商學院，GMAT verbal: 34 Total:700 。
好久以前為了交換學生考了第一次托福，完全不知道托福在幹嘛的情況應考幸運滿百，自以為過了這麼多年要再考應該相當容易，結果就是我太自以為了(一直在心裡懷疑題型是不是變難XDDD)
[考試資源]:
SK2口說講義、J2字彙預測、TPO、版眾分享、
400 must have words、How I met your mother(XD)
[準備時間]: 一個禮拜左右
[心得]
想先分享的是我覺得心態對自己影響很大，一直都有出國的打算，但遲遲沒下定決心什麼時候去或去哪裡，只覺得要先考到好分數再說，所以在去年GMAT考還OK後，馬上報名了托福，但因工作忙又自以為強，兩次沒準備下當然結果沒有很好(我覺得當時沒有明確目標也有差)，四月考完後因為沒有確定今年一定要丟學校，自此就把托福丟到一旁不想管。十月初決定要今年申請後，有興趣的學校都要求托福需要100以上，才又讓我想面對這個神煩的考試XD
其實我一直很猶豫要不要報名口說班，最後因為時間壓力加上不想再浪費考試錢給ETS，選擇了朋友推薦的SK2 口說，真心覺得還好有上David的課阿!!
<閱讀>
我習慣的是看題目再去看文章的方式，可是這種模式我的整合總結題目常常沒有把握，後來發現應該是我邊寫題時只會為了找該題答案，做過就算了沒有好好邊把每段重點記下來，所以我之後都會先對文章主題、第一段看比較仔細後，做每個題目時會邊記該段重點，但我想每個人習慣不同，應該還是去找到適合自己的方式讓自己在時間內答對率提升，因為這次考試第一篇文章我想說要看完再作答，發現第一篇題目還沒做完時間只剩下38分鐘...搞得自己很緊張外也不覺得答得很有把握，第二篇又趕快調整為邊看題目邊看文章的方式，結果做完還有28分鐘，應證自己還是比較適合邊看邊寫的方式
單字的部分考前可以看一下J2分享的字彙預測，我另外有看了幾篇400 must have words覺得不錯，像是背了irrigation(灌溉)、photosynthesis (光合作用)後聽力跟閱讀都有碰到
<聽力>
這是我一直覺得最有把握的科目，但每次考起來結果都不太好阿XD，準備的方式就是以考試之名看影集之實，每天看2-3集沒字幕的how i met your mother(大概聽得懂9成)，讓自己保持在聽英文的狀態，也可以放鬆心情，然後每天聽 60 seconds science(用來訓練聽比較快的英文)遇到聽力加試題的時候很煩但也要有耐心(我遇了兩次...)
<口說>
這是一直讓我覺得壓力很大的項目，但聽完口說的第一堂課後覺得整個獲得救贖，David教的word bank非常有用，而且這個東西不只用在托福考試上，到國外用在聊天上也會非常有幫助，還有除了口說內容的發展外，David所教的聲音表現方式也相當重要，過往的考試我一直都會有講得快又順才好的迷思，直到上完課練習錄下自己的聲音聽之後，才發現是一團糟，上課後對於口說內容發展跟筆記有了很好的概念，應考時相對不會再那麼緊張，也讓我的第一個項目拿到了G，因為我四堂口說課結束兩天後馬上就考試，我想如果可以繼續用David方式練一下，口說想拿到GGG不會很難!
所以建議補完後可以留段時間練習再去考試，也想當推薦口說班的顧問時間實際演練!
另外就是休息時間過後要開始口說前的準備工作，有一個畫面是不會計時的，想休息一下的話可以慢條斯理地寫Transition words跟畫筆記架構~
<寫作>
我兩篇作文都是寫五段
第一段最後是topic sentence
接下來三段舉例，再一段總結
上口說課後我覺得連帶寫作也有提升，因為有些技巧是一樣的。
整合寫作大約寫了300字，先仔細聽教授反駁的論點，每個論點舉一兩個例子然後再注意一下教授說的語氣，譬如教授有說到其中一個論點是 That is impossible，我就會在文章裡面寫說
The professor even thinks the argument is impossible...因為....
還有這時候口說準備的Transition words也很好用~
像是教授覺得某個論點部分同意，但是部分不同意時就把David 常教的Although...., still, .... 也拿來用了
獨立寫作的部分寫了400字左右，word bank邏輯對舉例的三段很好用，找到題目的對象以後開始想三個論點每個論點去延伸說明
1.正反兩例(跟口說技巧一樣)
2.如果找不到反例，我看到版友分享就是寫假數據，所以考試當下我也有用
According to a research conducted by BusinessWeekly, the most well-known magazine in Taiwan, 70% people thinks .......
還有很幸運的是在考試前看到Rosa分享的寫作文章"寫作滿分的關鍵祕密：學會辨識低分例子"就是記得每個舉例不要離題~
最後就是睡得飽精神好很重要
不然腦頓頓看閱讀很容易恍神~
