求學背景
上班族 / 台大資工所
準備時間
2020年三月 至 2020年十一月，共九個月
考試成績
R27 L24 S21 W26 (My Best: L26)
為什麼想考托福
申請美國研究所用，同時增加自己的英文基本能力。
為什麼選擇SK2 TOEFL
在PTT托福版爬文了一陣子，發現大家對於SK2的評價很高，能在短期上完課程並掌握考試技巧，因此決定來SK2。
[閱讀]
以往我看文章的速度很慢，答題方式是先完整看完一個段落後就開始寫題目，遇到文意不是很了解的時候很常卡住，浪費很多時間，導致我一篇文章得花上21分鐘以上才能完成，而且答對率也不是很高。後來上Rosa的課後，理解到可以用SKIM、SCAN、文章架構等方式來加快閱讀速度，並且針對不同題型用不同的解題技巧來作答。
老實說，因為以往深根柢固的閱讀習慣，一開始就要掌握SKIM還是很困難的，低潮了一陣子，不管多努力練習好像都沒有明顯進步。直到有一天再翻一次SK2的部落格，看到Rosa寫的一篇關於SKIM的文章（http://sk2toefl.blogspot.com/2013/07/part-2skim.html）要懂得跳過不會的單字，仍然能看懂句意；訊息愈少，才容易記得住且記得清楚，閱讀速度才會提升。
配上一些例子，突然間對於SKIM有所頓悟，原來以前都忽略了一個重點：不重要的部分就勇敢跳過。這使我對於關鍵字的敏感度有所提升，少了不重要的雜訊干擾，相對來說就比較能容易掌握到各個段落的重點。
從那之後我也開始利用空閒時間閱讀手機推播的文章，尤其是感興趣的主題讀起來才不會乏味，像是遊戲、科技趨勢、財經等等；透過閱讀這些文章來培養語感並且進行刻意練習，使我的閱讀速度有明顯地上升。雖然有時候一篇托福文章加上答題還是會花到接近18分鐘，但整體的穩定度是有顯著進步的。
[聽力]
聽力的部分我是第一次考最好，然後每況愈下XD。對我而言，剛把握住考試技巧、並透過大量練習是最好衝分的時機。考試時間拉愈長反而愈在意考試的成績、想東想西而分心。幾次考試中我有遇到兩次類似主題的考題（TPO也有出現過），因此在練習TPO的時候順道了解背後科學的意義，對於考試還是有些許的幫助。記得有一次考試我考聽力，旁邊已經有人開始進入口說環節，我受到很大的干擾，後面幾乎全部憑感覺答題。建議大家可以買耳塞，然後把耳機調大聲一點，這樣可以有一定程度地降低周遭的干擾。
[口說]
口說的部分沒有掌握得很好，我覺得有一部分的原因是聽力一直沒有掌握好，如果聽力有拉起來的話，口說應該會再進步一些。校園對話速度偏快，我雖然盡可能地做到"聽到一句就VO"，但有時候還是會聽完這句後被下一句干擾，馬上把上一句給忘了，接著不自覺地想要回想上一句，導致後面幾句都沒聽到，這部分若再加以練習應該可以把分數往上拉一些。
第二個整合題是教授用例子解釋一個學術名詞或是現象，先把閱讀文意了解後，後面教授講的例子大致上就能抓到八成；把例子在腦袋中圖像化，配上自己的筆記應該就沒什麼太大的問題。第三個整合題我認為是最難的，實際考試中是很難抓到要開始寫筆記的關鍵詞彙（比TPO難上一些），聽到後面才發現到"阿！前面是在講第一種特徵，現在已經跳到第二種了"，這時候就趕緊把第二種特徵筆記下來，最後再花幾秒鐘的時間快速回想第一種特徵是什麼。
如果很常遇到上述狀況，我覺得就還是以聽懂為主，筆記為輔，利用回答前的準備時間迅速把要回答的內容簡單筆記下來，直接套進模板內。獨立口說的部分大推SK2錄製的口說擬答，我聽了David老師錄製的音檔，盡量模仿老師的語氣與口速（雖然自己實際講還是偏慢）；有一些例子真的很棒，不僅生動，而且還很通用！有參加課程的同學可以多多利用，會有意想不到的效果！
[寫作]
上完第一堂Rosa老師的作文班後，才發現到托福作文的架構是比想像中還要簡單：立場、主題、支持論點例子、結論；掌握好這個架構、不要離譜篇題、注意文法細節，相信就能拿到不錯的分數。由於上班的關係，我實際練習寫完一篇文章的數量並沒有很多，獨立寫作的部分就參加Rosa老師的作文批改前有實際練習，其餘大多數是模仿HARD高分範文。
模仿高分範文並且跟著打字打出來、不斷反覆複習Part 1 ~ Part 4，透過這些練習不僅可以將寫作架構與技巧快速內化，同時也可以推測出這些高分範文的作者們當時寫文章的觀點與想法。練習一陣子後再去參加Rosa老師的作文批改，可以進一步知道自己目前的盲點是什麼。像我的部分主要就是文法要再多加強，因此後續揣摩高分範文的時候我會不斷注意文法的細節，寫文章時會刻意地意識到一些自己應該要注意到的文法與用字。
考試的時候，例子可以寫得活潑生動一點、帶入自身情緒、虛構劇情；三段裡面至少有兩段同時寫正反兩面我覺得會比較好拿分，字數也會比較多（如果作文水平像我一樣普通的話；我有種錯覺，根據我考數次的經驗，覺得字數多一點分數好像也會稍微高一些些）。
記得我最後一次考試遇到的題目是：你贊同去看某部電影前去看原作小說嗎？我的立場是寫同意，因為我很膽小（但又愛看鬼片），如果我可以先看原著小說，那我就不容易受到驚嚇；接著我便以恐怖電影為例，看過小說可以預設什麼時候會有鬼出現，進一步做好心理準備，提前把五官關閉；如果我沒有先去看原作小說的話，我可能會被突然出現的鬼嚇到甚至大哭。
以上例子是參考HARD範文以及David的獨立口說擬答；非常建議可以從高分範文以及David的口說音檔（例子真的很棒）來建立自己的資料庫。而整合寫作的部分，在家練習便是按照模板SOP中規中矩地作答，寫完後跟同一個題目不同的範文做比較，了解自己掌握了什麼、漏掉了什麼，便可以很迅速地檢討一篇整合寫作。過程中如果聽力有部分聽不懂也不要慌張，掌握聽懂的部分然後相信自己寫的筆記！
課後資源與幫助
我非常推薦要參加Rosa老師的作文批改，可以明確地知道到自身不足的地方，也可以知道同學作文好與不好的地方，如果時間允許可以找戰友互相批改，知道彼此的優點與盲點。口說需要找戰友一起練習，互相督促批改，了解不同個體的觀點，建立自己答題的自信心。由於平常都在新竹，沒有很常參與到顧問時間，但只要有參加就會有很多實質的 feedback，對於自信心與穩定度會有很多的幫助！
結語
準備托福的過程確實相當辛苦，但獲得的回報是巨大的。感謝SK2讓我對英文重拾信心與興趣，期許自己的英文能力在未來能夠持續進步。也謝謝和我一同準備的parners，彼此鼓勵扶持，讓這條路走得不那麼孤單！雖然成績沒有達到100分以上，但以目前我的實力來說足矣:D，將來若有需要托福成績勢必要以破百為目標！
