[求學背景] 台灣大學 機械所
[應考日期&成績] 三次皆8X分、2018/10/27 四戰98分
[各科分數] 四戰R25 L25 S22(FFF) W26(GG)
[英文能力敘述] 學測14級分
[考試身分] 研究生&全職考生
[考場地點] 華岡興業基金會(文化大學推廣部)
[準備時間] 扣除中間休戰時間共約六個月
[準備教材] TPO、SK2實力養成班及衝刺班講義、J2機經班講義、TED-Ed、TED、Podcast、網路上許多影片和報導閱讀的平台
[前言]
其實從小到大英文一直是我最害怕的科目之一，尤其聽力和口說這兩科能力是最弱的，準備托福的期間讓我英文能力提升了不少，我覺得這都要謝謝SK2團隊教我學習英文的方法、帶我一步一步重拾對英文的信心，不論是顧問們還是助教們都非常熱心地在幫助同學解決托福準備上的問題。中間休戰期間雖然在忙研究和課業沒有準備托福的考試，但是這段時間都有持續培養英文的實力，這點相當重要，建議準備托福的朋友可以盡早開始培養每天碰英文的習慣。
[閱讀]
之前我都一直以為我的閱讀實力已經足以應付托福，但是第一次看到托福閱讀的文章和題目就瞬間傻眼，尤其是閱讀內容和句子都落落長，要在時間內看完文章並答對問題對那時的我來說根本就是不可能的事。不過還好我有先上實力養成班，Lia閱讀第一堂課就很詳細地跟我們介紹中英文文章架構的不同處，在Lia課堂教學和作業的大量練習下大大提升了我skim的能力以及培養我們對於文章描述產生畫面感，我覺得畫面感這個概念非常有效，因為可以不僅可以讓我們在短時間內抓到重點資訊並過濾掉不重要的雜訊，還可以快速而且簡單地理解語意和架構。閱讀理解力上升有一部份也要歸功於J2的顧問時間，因為J2的顧問時間會選一篇課內(TPO文章)以及一篇課外(IFLScience的文章)讓同學事先讀完之後帶來顧問時間跟同學們討論然後講出文章每段以及整體的大意，這方法很有用，因為能不能夠用自己的話講出這篇文章的重點就能檢驗是否真的理解了這篇文章，而且顧問時間可以無限次參加，真的是很佛心XD。經過實力養成班的訓練之後有了skim的能力，再加上Rosa所教的scan的能力，兩者並用搭配不同題型解題步驟真的大大提升了我的答題正確率。到最後考試前的兩周，我統整我之前平常做一整篇容易錯的題型(細節題、highlight題與插入題)然後拚命地刷TPO的分類題型並認真檢討，練久了就會有了屬於自己對於不同題型的答題步驟了，所以建議考前兩周可以瘋狂的練分類題型，搭配Rosa教的答題技巧短時間真的超有效。
[聽力]
聽力是我一直以來最害怕的科目，三次考試的聽力分數都不到20就可以證明了。所以我後來休戰之後仍然每天聽一些英文，推薦的頻道有TED-Ed、TED-Talk、Scientific American、All-Ear-English等等，最重要的是同學要找到自己真的有興趣的主題!!!!這些主題是你會主動地因為想得到裡面的資訊而點開來聽而不是想著只練英文才點開的。例如我喜歡科學、心理學和一些生活知識，我就會去追蹤It’s Okay to Be Smart、Minute Earth、AsapSCIENCE、Improvement Pill，如果你喜歡寵物、喜歡旅遊、喜歡烹飪、喜歡體育，你就去找這些相關的文章、報導甚至是Youtubers訂閱收看收聽，久而久之聽英文就會不由自主地進入你的生活中、成為你的習慣。因為聽力雖然有很多的技巧但是聽力理解力仍相當重要，不然即使你知道哪些轉折詞之後會是重點，但你聽不懂後面的句子就很可惜了。謝謝Lia在聽力課中教導並強調聽力態度的重要性，還有謝謝J2不斷地鼓勵同學去尋找課外的閱讀聽力資源，讓我對聽英文越來越不那麼恐懼了，反而天天聽英文成了習慣了。
技巧的部分真的非常推薦Rosa聽力課教的八大點，根據訊號字、pause或轉折詞抓到講者的態度和重要資訊；還有Rosa教的六宮格筆記與架構式筆記，雖然有些人採用不記筆記的，可是我是屬於那種不記筆記會恍神的人，因此記筆記可以讓我在聽力中更專注。最後透過大量做題來抓到托福聽力的模式和出題方向，秉持著不須聽懂所有聽力的每個細節，反而是要著重在核心以及架構。
[口說]
剛開始上實力養成班的口說課真的讓我緊張得要死，因為要我用一分鐘完整回答一個問題，不是整場卡到尾不然就是講到一半放棄，不過還好有Lia口說的答題架構讓我有了回答的方向和依據，而且不得不說態度強烈的武器句真的很好用XD!!後來的口說審題作業執行下來也讓我慢慢熟悉托福一二題的考試方向，審題部分真的蠻需要跟讀書會朋友一起腦力激盪、分享例子與點子。再來Show的在口說衝刺班更是幫助我們把Wordbank發揮到淋漓盡致，因為畢竟要在短短的15秒內準備好答案真的有點困難，但是Who到What搭配Wordbank的方法真的能夠在短時間內想好答案甚至更細節的例子。Wordbank的建立我是透過刷題然針對題目不同的who去發展出why(原因、特質)、how(打回題目)、what(例子細節)，接下來就是瘋狂練題目了，我推薦除了可以刷J2提供的機經題之外也可以下載SK2 David創立的口說App，裡面包含很多題型之外還可以聽到David的口說音檔，真的是考托福的一大福音!
補充上面所提到的echo method，因為這個方法也可以幫助到口說的音調，echo的題材我通常都選TPO做過也檢討過的聽力音檔或是直接echo David的音檔，其實就是在模仿他們的聲音，希望我講出來的英文能夠越接近David的聲音或母語人士，也會增加自己講英文的信心～
口說的部分最後想來宣傳一下SK2的助教口說讀書會，每個禮拜會有一場，這個助教讀書會最初是Sylvie助教開始帶領的，我後來每場都去因為幫助真的很大。這個讀書會助教會把考試日期較接近的排在一組然後互相練口說給feedback，偶爾會抽兩三個出來到台上講，目的就是要讓講的人有個像考試一樣的緊張感，也要感受一下萬一考試當天受到旁邊的影響要怎麼應對，然後助教也會當場給feedback，我覺得透過這樣的練習與跟讀書會的朋友討論更能夠修正自己的回答方式和音調，一方面也找到一起打拼的夥伴比較不孤單XD。
[寫作]
寫作真的要感謝Lia和Rosa的寫作課與顧問時間批改作文，在實力養成班Lia就一直強調主題句的重要性，後來都有認真跟讀書會的戰友練主題句(每天一篇主題句)然後互相幫忙改真的幫助蠻多的，再加上Lia教的紅綠筆的概念(也就是扣題不離題的寫作技巧)還有Rosa教的1~6例子發展我覺得超好用，後來練習和考試都是秉持著用這個方法來描述例子真的要離題都很難XD! 這段期間真的要謝謝兩位顧問用心且耐心地幫我改了好幾份作文，Lia和Rosa的顧問時間真的很有幫助要好好把握。
這邊想補充一下因為很多人都說看作文範本很重要，但是在看範本很多地方也需要注意才能事半功倍，Lia教我們學會抓從句子功能到段落功能，最後提倡仿寫這個方法能夠讓我漸漸學會寫英文作文的架構與脈絡。
[背景知識]
實力養成班提供了背景知識的課程有效地讓我事先了解托福不同學科的重點和考題方向，雖然ETS表示這些學科不需要相關的專業也可以透過文章或聽力理解，但是如果能有先有了不同學科的出題架構，我覺得可以減少很多在閱讀和聽力的負擔。例如J2在藝術史就先跟我們講解藝術運動走向的重點，當我聽到前半分鐘主旨是要講一個藝術家的生平，我可以很快的預測到後面聽力大致上會提到受誰啟發、他的畫作風格是否轉變、教授最後對這位作家的態度等等，原本最害怕且最不熟悉的藝術史瞬間變簡單很好理解了。J2還有提供很多有用的課外資源與作業，不管是生物、心理、考古還是藝術史等等都能補充托福常考學科的背景知識。最後搭配大量TPO做題培養不同學科的重點走向，畢竟只要是考試出題的架構和考點會有個固定的模式，搭配J2的背景知識和做題經驗一定能漸漸抓到手感。
也謝謝J2和Lia一開始提倡的echo method，在背景知識課堂中J2也補充很多發音規則，也會幫同學們聽echo練習的音檔給建議，後來我都有每天練echo，一天只要花10到30分鐘不過效果真的很明顯，讀書會的朋友後來聽到我口說的回答都有感覺到音調和咬字有進步很多。
[J2機經班]
我在上完實力養成班與衝刺班之後有再上一期的J2機經班，J2會帶我們讀或聽真題，最大的幫助除了是先接觸了真題之後考試有可能可以碰到同樣一篇內容之外，也能夠熟悉托福真題的考試方向，還可以順便複習背景知識。最後推一下機經班的顧問時間還可以現場練到最新的機經題哦，J2會直接帶我們做真題的練習，閱讀的部分會一段一段看並且搭配題目作答與解析；聽力的部分則是會帶我們先聽第一次之後討論搭配做題，如果針對有問題的部分會再放第二次讓我們抓到聽力重點，實作加上有J2直接解析可以順便知道做題過程，並且知道真題實際難度，強烈建議大家一定要參加！
[結語]
這一條路走來真的很辛苦，雖然對很多人來說托福可能花個一兩個月就能夠解決的考試我卻要拉到一年以上的時間(半年多的準備托福的時間)，SK2提供很多教材和資源，感謝Lia、J2、Rosa、Show、David以及Li-Yi的顧問時間，也感謝Crystal、Sylvie的助教諮詢時間認真仔細診斷出我的問題和給予我讀書規劃上的建議。
後來也很榮幸地被Lia和J2選為助教，擔任助教時提供同學們練習上的指引，但同時也再一次吸收並強化了這些觀念，聽著同學們提出準備上的問題以及與兩位顧問討論教學方向修改，這樣教學相長的幫助之下讓我以不同角度去了解如何更有效的學習英文。因此，與其說感謝SK2幫助我考到理想的托福成績以便申請夢幻學校之外，不如說SK2的顧問們與助教們讓我了解到學英文是一件很快樂、很有成就感的事也讓我學習到正確學英文的方法。
