psl309:三戰108,口說22到26心得

 本高分心得轉載自PTT托福板

原帳號:psl309

[心得三戰108 感謝SK2

考試成績:
一戰:  99 R27, L25, S22, W25 (2011/10)
二戰:  92 R25, L21, S23, W23 (2013/12/07)

三戰:108 R28, L29, S26, W25 (2014/02/22)


我不知道從哪方面著手,才能讓自己大幅進步目標是破百,所以在看到很多版友推薦SK2 的原因是幫助同學找出自己的盲點,我決定去試試看。
老實說,一開始上課時,我並不是非常相信破百或是speaking 26 有這麼容易,甚至到了考前一天,我都還很懷疑自己是否能夠順利達標,但是在看到成績的那一瞬間,我終於能夠體會為什麼很多人會感動到痛哭流涕。


考場:館前地球村
背景:NTU JP
資源:TPOSK2 講義

一戰後,因為離破百只差一分,當時以為只要再多練習就可以成功破百,所以二戰準備時便輕忽了托福,導致成績一落千丈(尤其是聽力部分),會退步這麼多,主要原因是我沒有解決自己的弱點,沒有針對TPO 錯的部分加以改進,我當時認為練習越多題目越好,但每一次練完,都已經筋疲力盡,根本沒有時間再去檢討,就算檢討,也只是看看答案,沒有去認真思考錯的原因。開始準備三戰時,我不知道從哪方面著手,才能讓自己大幅進步目標是破百
,所以在看到很多版友推薦SK2 的原因是幫助同學找出自己的盲點,我決定去試試看。
老實說,一開始上課時,我並不是非常相信破百或是speaking 26 有這麼容易,甚至到了考前一天,我都還很懷疑自己是否能夠順利達標,但是在看到成績的那一瞬間,我終於能夠體會為什麼很多人會感動到痛哭流涕。

Reading

閱讀部分,我想我跟大部分人一樣都是先看題目再回去看文章,考前我是每天做一篇閱讀
保持語感,假日才從頭到尾做整回做閱讀最重要的是要先判斷題型,知道題型屬於哪一類以後,才能對症下藥。我最不擅長的題型是detail題跟highlight 題,detail題容易被騙去選答非所問的選項,而highlight 題則是會選到改寫次要句子的選項。另一個嚴重的問題則是時間常常不夠用,每次寫到summary 題,都只剩一分鐘左右。

在聽過Rosa解題的方法後,有種恍然大悟的感覺,例如inference 題的答案會出現在同一段落臨近的句子,如果答案選項本身沒有錯誤,卻出現在別的段落,那麼就要小心是答非所問的迷惑選項;另外,highlight 題則是要先判斷主要句子結構,選出主要句子的SVO ,就不會被改寫次要句子的選項所迷惑;細節題、目的題跟單字題因為出現頻率很高,所以若是容易錯這兩種題型的人,我建議可以先從這裡著手,減少錯誤的題數,把握住基本分數。

而時間不夠的問題,其實我認為不用特別花時間專門去練習速度,重點是先掌握每一題解題要領,確保自己的答對率,在掌握了每一種題型的解題方法後,自然而然就不會花過多的時間,還有,做題目時最好不要一直看時間,每做幾題稍微瞄一下,確保自己沒有超過時間就好,一直看時間反而會更緊張,也容易分心,打斷解題的思緒。

Listening

聽力是我最害怕的部分,二戰成績甚至退步到比口說還低,這次能考到29分,完全出乎我意料之外,不過我想多少也有點運氣成分,因為2/22的聽力似乎有調過分(?)

我的問題也跟很多人一樣,聽得懂內容也做了筆記,卻選不到正確答案,我也試過不要抄筆記,但是不抄筆記很容易恍神,也會忘記剛聽到的部分,所以我最後還是選擇抄筆記,當然每個人都有適合自己的方法,也聽過有人不抄筆記反而高分。

Rosa
上課時,第一個便點出我的問題是筆記抄太多細節,抄的時候也容易漏聽一些重點,常發生我聽懂某個單字,很開心地記下來,卻一點用都沒有,反而浪費了聽取更重要訊息的時間,所以Rosa的分段式筆記真的幫我很多,因為托福的聽力結構算是滿制式化的,題目也通常是照順序出少數例外,使用分段式筆記的優點就是一目了然,做題目時不需要花太多時間在筆記中尋找資訊。

另外一個重點是注意轉折詞!我一開始認為這點好像不需要特別強調,但是跟著Rosa開始練習後,才發現原來自己常常漏掉許多轉折詞,或是聽到了,卻沒有把轉折語氣的重點特別記下來,導致找筆記時抓不住重點,所以我覺得多練習對於轉折詞的敏銳度,是讓托福聽力分數大幅進步的一個有效方法。

Speaking

口說是我這次準備花費最多時間的部分,準備一二戰時,每次練習口說,都只是把題目從頭到尾練過一遍就結束了,二戰時甚至還忘記有機經的存在聽說當時口說機經全中

第一次上課時,David 請大家為自己訂個目標,當初抱持著試試看的心態,就訂了26沒想到一語成讖,應該要訂更高的目標

三戰時我1~6 題都使用David 上課給的模板,其實一開始還滿不習慣的,畢竟用自己的模板練習了一段時間,但因為之前的分數沒有太大的進步,所以決定捨棄先前的模板,比較大的差異在於轉折詞,以往我都是把該講的講完,幾乎沒有使用轉折詞,而這可能會讓評分官比較無法抓住你講話的重點。

至於上課方式,主要是訓練同學可以彼此給feedback,也學著給自己feedback,不少板友分享過,便不贅述了,不同的是,David 這次另外請了幾個助教以前口說班的學生,助教們也是去年的考生,看到他們也是從考生開始努力起,讓我開始比較有信心,自己也是有希望可以像他們一樣考到目標分數的。

我以前自己練習,都是努力把所以東西講完就結束練習,因為很想講完所有東西,就會講太快,講太快就容易結巴容易講錯,David 跟助教們聽到我講完,給我的feedback都是「講太快」,當然要改掉缺點還是要靠自己的努力,不是上課聽一聽就可以解決的,但是我認為找出盲點後,練習會更加有效。

考前一天我跟David 約了時間,David 點出我講英文時容易放錯重音,所以才會聽起來不自然,這點真的困擾我很久,David 還花了半小時以上的時間陪我練習,當天回去後,我用機經題再重新唸過幾次,讓自己習慣講話時把重音放在否定詞跟主要動詞或名詞,其實我當時並沒有抱持很大的希望,畢竟只剩一個晚上,只能死馬當活馬醫,再加上當天考試並沒有命中口說機經題,考完後,只覺得頂多23分,沒想到最後可以拿到26分!

我想
口說要進步,首先要解決講話過度急促的缺點,因為這直接影響到評分官的第一印象,另外,再配合正確的重音及強調語氣,就可以讓自己的英文聽起來更有深度,知道自己在講什麼,而不是默背出來的答案。

Writing

寫作部分,因為我沒有什麼太大的進步,所以就簡單說準備的方法:
第一個便是多準備同義詞,不要過多使用相同詞彙,同義動詞跟副詞可以多準備,名詞的話,因為不曉得會碰到什麼專有名詞,所以遇到時,加以變換語詞的順序,只要不要讓文章看起來像是一直出現一模一樣的詞就可以了;再來就是盡量在動詞前面加上副詞,會讓人感覺文章語氣表現得比較明顯,也可以提升整篇文章的程度。

我想每個人都有適合自己的準備方式,補習或許不一定是最佳的選擇,但是找出自己的問題點絕對是首要重點,當自己摸不著頭緒時,請教有經驗的人不論是老師或是同學,相信會有很大的幫助。另外,練習則是重質不重量,若是一天只有一小時可以練習,就平均分配給四個部分練習,一個部分每天只練習10分鐘,我認為也比一天只練一個部分有效。



最後,我由衷想感謝David Rosa,還有為我們付出寶貴假日的助教Jason 以及Vivienne,謝謝他們真心的付出,也非常謝謝跟我一起組口說讀書會的同伴們!

希望我的一些心得可以幫助大家都可以找到最適合自己的方法,考到令自己最滿意的成績!