[求學背景] 台灣大學/土木所/學生
[英文能力敘述] 學測15級、英檢中級
[應考日期&考試成績] 2021/10/24 100分
[各科分數] R27 L27 S22 W24
[準備時間] 110年9月衝刺班
110年9月至10月底，共2個月
[準備教材] 考滿分、SK2衝刺班講義、Dropbox
[為何想考托福]
之後想出國讀博士打算，托福成績會影響後續申請的錄取率或研究助理的資格，此外也想
藉此提升各方面的英文能力
[為什麼選擇SK2 TOEFL]
身邊許多朋友皆推薦SK2，即使曾經報名其他補習班的都說SK2課程安排最好，就決定報名了。
[應考日期&考試成績] 2021/10/24 100分
[各科心得]
[閱讀]
在上課以前，閱讀我都習慣逐字逐句，翻譯並讀懂每一句。然而，實際做題才發現時間根本不夠，尤其有些句子為了瞭解完整意思，還需要重複讀。原以為我只能多做題目，多讀文章來提升閱讀速度，直到上了Rosa的課，我才對閱讀完全改觀。第一，我學會用Skim快速文章及段落架構，讓我腦海裡能濾掉不重要的雜訊，並且有餘裕去思考文章的大方向。
第二，我能更掌握態度字以及語氣轉折，讓我能多留意重點句。而正反語氣常常也能幫助我在句子改寫的判斷。第三，我瞭解到Scan的重要性，以前總是從段落第一句開始看，但如果關鍵字在後頭，常常浪費了許多時間。Scan讓我能在幾秒內找到定位句，並且答案總是在定位句前後，故能快速找到答案，反若是從頭開始看，反而會記下零散片段的資訊，而容易選到題目中的誘導答案。最後，強迫自己先不看題目選項、心中預擬答案的主動閱讀也對我幫助很大，尤其當找到有選項完全相符，我就能毫不猶豫選下答案，而且也會建立自己的信心呢XD
[聽力]
聽力是我頭痛的一科，雖然不至於聽不懂，但做題目才發現，問的點都被我漏掉。經Rosa上課幫我們分析，才知道我總是聽得太細節，以至於掌握不到架構。以往聽到數字、年份或是關代子句的細節就趕緊記下來，但最後總導致筆記不連貫。在學習老師的八大點後，我更能專注在講者要表達的重點，並且透過老師分段筆記法，我對於整體架構更為瞭解，甚至在有一小段聽不懂的情況下也能利用分段的資訊篩出答案。然後一些筆記小技巧，比如用箭頭代表因果、符號表達語氣、大寫字母圈起來是專有名詞等等，這些都能讓我筆記更簡潔，也減少筆記書寫的時間，真得很受用呢！
[寫作]
在寫作部分，原本我覺得要在短時間內想三點理由是很挑戰的任務，但在Chris帶領下以及課後利用droxbox資源，我對於各樣題型也越來越有把握。上課部分，老師總活潑地與我們互動，並且在上完一個題型或樣式版型後，會點人起來練習，不論有沒有被點到，我對於每一道題目都有更深的印象。課堂上幫助我最多的是如何避免離題：利用1簡短鋪陳，2針對理由扣題展開以及3的小結，讓我的舉例不會發散失焦。此外，再加上反例456，我發現很快就能生成一段落！我也很慶幸能找到讀書會一同練習dropbox，尤其在寫作part1需要想理由，跟讀書會討論真的能碰撞出不一樣的想法，也能互相檢視每一道題的理由恰不恰當。
[口說]
我以前覺得口說要講滿45秒或1分鐘真的是一大挑戰，但Catherine在上課提供的版型讓我能在短時間內講到作答所需時間。此外，在固定的開頭下，我可以講得比較有信心，並且能邊思考後續要講得內容。我也會參考老師的轉折詞，在講得時候可以穩一下節奏。印象最深刻的，是老師會帶我們練習paraphrase，讓我在筆記量太少的情況下仍不會慌亂。為了練習口說，我也有固定幾位練習夥伴，除了能激勵我練習，也糾正了我的發音，真的很感謝他們。
[課後資源的幫助]
寫作部分，上課後會與讀書會從part1到part6練習，並不定時觀摩資源內其他文章，模仿好用的句型；口說部分，Catherine的筆記及音檔讓我知道筆記怎麼做得精簡，轉折詞的筆記方式也讓我省下許多時間呢，此外，我也會下載David的音檔App跟讀。
[結語]
上了SK2的課後讓我能在短時間內掌握托福考試的方向，跟著30天的衝刺讀書計畫每天一篇閱讀兩篇聽力的檢討，真的能感覺到實力的提升。Rosa說過檢討比大量練習更重要，在聽力一次次的檢討中，連弱底的我都能慢慢抓到感覺，但重點真的是每天都要練。順帶一提，原來在家考試是不能戴耳機的之前沒注意到，還特地去買了附麥耳機，所以被告知要拿掉的當下有點小傻眼XD
