本高分心得轉載自PTT托福板
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[心得] 四戰102-最大的敵人_自己_感謝SK2
考試成績：
一戰：R24 L22 S22(FFF) W24(FG) T92
二戰：R27 L22 S24(GFF) W22(FF) T95
三戰：R24 L25 S19(FLF) W22(FF) T89
四戰：R26 L25 S27(GGG) W24(GF) T102
心得摘要：
「Rosa只用兩堂課把寫作很輕鬆的上完，重點是整合一堂課，獨立一堂課，她把該注意的部分全部寫在那不到幾頁的講義裏頭，是精華中之精華! 我想到我之前花了多少冤望時間，
上了多少英文寫作課，花了多少新台幣，買過多少沒用的寫作托福書，只能講為什麼不能早點來上SK2，我真的是上完寫作課後，寫作功力大增，也是一樣，觀念不對，就是一直在浪費時間，Rosa寫作清楚點出作文的Who和What，點與點之間的連接。還沒上她的課之前，每次都無法再30分鐘寫出一篇300字以上的作文，上完她的課後，25分鐘想出一大堆點子而且寫超過350字。我相信很多人對於寫作就是腦袋空空不知道要寫什麼，就算是好不容易想出點子了，又要如何正確寫出?」
考試日期: 2015/10/11
考試地點:馬偕護校
準備時間:大概一年
考試身分:全職考生
準備教材: TPO,SK2講義,J2機經, Voice Tube
我相信這個分數比起別的神人分數，差得多了，但是我相信至今還有很多人跟我當初狀況一樣，始終無法突破100的門檻而感到沮喪、痛苦、難過。這一場戰爭，最大的敵人莫過於自己，長達四個小時的馬拉松考試，聽說讀寫，完全不放過摧慘我們的任何機會，面對著螢幕，把握那一分一秒，那冰冷的考場，我相信很難忘記。恍神在考試是不被允許的、專注是必須的! 這些我花了很長的時間適應，我非常不習慣用電腦考試，我以前都是用2B鉛筆畫卡考試，一戰時，那時用電腦挑選項，感覺那種Sense就沒了，其次是在做題上，靈活度也沒有紙筆測驗方便，閱讀可以回到前面做題，但是像聽力一旦確定選項，就不能回到之前改答案。不管如何，我還是覺得Rosa所講的很有道理，如她所說心態上的問題，當你在這分數打轉一直上不去，真正是英文能力問題已經是其次，而是你怎麼去看這場考試，假如一直想著不能錯、這一戰要多少，那只是給自己更大壓力，所以當我在最後第四戰，我放開一切，保持著不可能再更爛的態度去考，我把這一場考試當作是去學習、上課
、認識新知識。
一戰到二戰為自行自修，二戰考完後發現自己有盲點(盲點就是講不出來自己錯在哪)知道很難突破，網路找到SK2，所以4月中去報名10堂全修班。
補完後，採用SK2教授技巧(很多人分享，這邊不講了)，七月出分，看完分數後當場高血壓，不補還好，補完更差，被親戚朋友狂酸，但是我沒放棄，因為我知道Rosa和David教的邏輯是對的，這幾個月我花很長的時間去思考自己是怎麼做題，我針對我對的題目和錯的題目去檢討，了解自己為什麼會選對和選錯，然後再把記錄留下來，從複作題，觀察自己是真的懂還是假懂，此外只作TPO只是增加解題技巧，不會增加英文能力，所以我還看了很多英文雜誌、報紙，例如:Times、Economists、Knowledge、New York Times、National Geography…等。我都是強迫自己要再多少分鐘內看完某個報導，然後自己再回想內容。
提早出分，早上看到分數，喜極而泣，這幾個月的努力沒有白費。
很多高手已經分享過補完SK2的高分技巧，我在這分享一些我的看法和心得:
閱讀
我從Rosa學到最多的解題技巧和觀念，我在上完她的課後，我對於如何閱讀一篇文章的方法才更進一步的體悟，很多人一定覺得很好笑，閱讀不就是拿起一本書開始看嗎，但是其實根本不是這樣，Rosa在課堂上很清楚的把該如何看一篇文章、看哪裡、哪裡不用看、哪裡是細節，全部點出。Rosa也推薦一本書叫觀念閱讀(黃玫君)，這本作著出的書，我最後全部買了，裏面完全是對照Rosa所講的方法去閱讀。我認為養成良好的閱讀習慣是好的，但是遺憾的是以前從來沒有人跟我提過或是教過我該如何正確閱讀，很幸運遇到SK2，把我很多錯誤的閱讀習慣改過。
聽力
以前我在上英文課，不管是高中英文也好或是大學英聽也好，真的覺得是在浪費時間，不是在打魔獸不然就是在打世紀帝國，老師講的可能很有深度，學生在上完課後，得到的是英聽=英文+聽力，其他的應該就沒有了。當Rosa在課堂上講完那聽力八大點，我才彷彿知道原來聽力是要這樣聽，這八大點很清楚告訴我們什麼要記，而什麼不要記，這些方法再搭配六宮格，然後整個lecture更就完整的呈現在自己的筆記上，題目還沒出來大概就可以猜到他想問什麼，這真的是一個很強大的武器!
口說
David的口說真的很棒! 值得推薦，英文這種東西是一輩子的，去國外一定得講英文，開口講的第一句，人家就開始在幫你打分數，仔細聽聽David講的每一個錄音檔，他的聲音超有磁性，聽完第一句就會忍不住在聽下一句，而且他講的內容都很淺顯易懂，我模仿他的聲調練了幾次，刻意去練well或是because，把自己的熱誠放進去，讓自己的聲音不要這麼的呆板，聽的人一定會被你的聲音給吸引。
其次是David在課堂上講了很多重要邏輯和觀念，改變了我很多思考模式，在David的教導下，我才領悟什麼叫正確的回答英文問題，我認為這是因為中文沒有特別去強調邏輯，造成我們在回答英文問題時，是用中文的方式去回答，例如:我想變聰明所以我天天去圖書館。乍看之下沒什麼問題，但是假如用英文回答就很怪!圖書館跟變聰明什麼關係?去讀書館看什麼書?是看漫畫書還是百科全書?假如是看百科全書，那又如何與變聰明有關?這些連結，不只是word bank的建立，還有我們與人溝通，要如何清楚表達自己的觀點。當我上完David課，他所帶給我的遠遠超過托福口說該給的了。
寫作
Rosa只用兩堂課把寫作很輕鬆的上完，重點是整合一堂課，獨立一堂課，她把該注意的部分全部寫在那不到幾頁的講義裏頭，是精華中之精華! 我想到我之前花了多少冤望時間，上了多少英文寫作課，花了多少新台幣，買過多少沒用的寫作托福書，只能講為什麼不能早點來上SK2，我真的是上完寫作課後，寫作功力大增，也是一樣，觀念不對，就是一直在浪費時間，Rosa寫作清楚點出作文的Who和What，點與點之間的連接。還沒上她的課之前，每次都無法再30分鐘寫出一篇300字以上的作文，上完她的課後，25分鐘想出一大堆點子而且寫超過350字。我相信很多人對於寫作就是腦袋空空不知道要寫什麼，就算是好不容易想出點子了，又要如何正確寫出?
整合寫作可以拿G驗證了Rosa的教法是對的，如同聽力，真的不是聽到什麼寫什麼，的確是如果都能聽到所有內容一字不漏抄下，也是可以拿到高分，但是這樣真的風險很高，設想如果一晃神或是沒聽懂，那不久完了! 如Rosa所說，重點是寫得邏輯要對。
感想:
師傅引進門，修行在個人。不管是那一家補習班，重點是願意堅持到底，相信自己可以達成。
此文獻給曾經跟我一起走過那痛苦煎熬的漫長準備，感謝Sk2、朋友、女朋友、家人。沒有你(妳)們的支持，不會有今天的成績。
