[求學背景] 台灣大學 機械系
[應考日期&成績]
多年前裸考 (2013): 86
一戰：98 R23, L28, S23(FFF), W24(GF) 2018 / 05 / 19
二戰：96 R27, L24, S23(FFF), W22(GF) 2018 / 12 / 16
三戰：114 R29, L30, S26(FGF), W29(GG) 2019 / 01 / 26
[英文能力敘述] 學測15級分
[考試身份] 全職考生
[考場地點] 地球村台北站前分校
[準備時間] 2018/04 ~ 2018/05, 2018/12 ~ 2019/01
[準備教材] 小站托福、SK2衝刺班講義
[前言]
2013年的時候為了畢業門檻有考過一次托福，當年還是JJ盛行的年代所以練了大概10篇TPO再啃JJ考到86分，英文程度應該只能算普通或中偏上
2017 年有了出國的念頭，因為白天要上班能準備的時間不多，聽朋友推薦SK2的衝刺班覺得他們的課程設計能快速掌握考試的方向及準備的方法就報名了。因為工作的關係我2018年5月才考，一戰98雖然覺得發揮得一般但覺得應該夠用就去準備GRE了，後來為了過幾間學校的100門檻後來又考了兩次終於破百
我覺得能從86進步到98再進步到114有幾點原因:
1.我中間工作的幾年有很多和美國公司合作的經驗，自己覺得說和寫的實力跟剛畢業時相比有明顯提升
2.SK2的課程讓我很快抓到考試的重點以及如何有效率地備考，閱讀我是勤做TPO然後分題型檢討找出問題點並改進，聽力就熟悉八大點學會聽出考點，口說和寫作除了發展自己的模板外我有準備各種word bank 以應付口說一二題和獨立寫作。一戰我大概準備1個月，二三戰就複習之前準備的資料和狂寫TPO各準備約10天
3. 一二戰之間準備GRE，單字量增加讓我TPO的閱讀正確率有感提升
4.閱讀、聽力、整合寫作的分數有握住，口說和獨立寫作有找新的JJ練新題型想點 (我感覺最近的題目敘述變得比較長，變化性也比較大)
5.考前有睡飽
我的準備心得大概歸納如以下幾點:
1.Rosa教得答題時要有自己的” own idea” 再看選項
作答時我是都先看題目再回到文章看該段落的主旨、態度及結構，答題前先想清楚自己的想法才看選項用刪去法刪掉錯誤答案
2.利用scan/skim去加快答題的速度
我是屬於讀文章比較慢的人(偏偏三次都遇到閱讀加試 ha)，一戰時我都一定要整段看完才答題以至於我閱讀沒寫完大概還剩三四題。後來二三戰才開竅要求自己先掃過像是轉折語、最高級、態度字眼等的關鍵字，讀完這些重點句試著判斷此段落的態度以及他在整篇文章的功用，然後就直接做題了，除非題目有考到細節才會回頭去細看其他子句，後來二三戰閱讀就表現得比較好，也都還有剩餘時間可以回頭檢查
3.要練習保持專心
我三次都遇到加試，看板上的心得現在閱讀加試也越來越頻繁，考前一定要把TPO整個閱讀section一起做甚至再接著額外作第四篇練習來確保時考試時能夠保持專心
[聽力]
我聽力還算ok，平常就是看美劇或電影時把字幕遮起來練習聽，課堂中教的八大點也很有用讓我比較容易抓到講者的重點和可能的考點，尤其托福的聽力二三題很長我有時候很容易分心，內化八大點讓我在聽到關鍵字時可以適時回神
另外考場我覺得也很重要，一三戰的時候我都在地球村的考場考，基本上先後進考場的時間落差沒有很大，但我二戰在臺大語言訓練測驗中心考，我是該場次最後一個進去考的，因為入場的檢驗過程比較嚴謹(監考人員說這是ETS規定的)我和最先進去的考生大概差了快半小時吧，以至於我聽力第二個section 才剛開始就有人在考口說了，有點被影響到二戰的聽力也爆了。如果也是容易被影響的人建議報名前爬一下文看看每個考場的心得
[口說]
我覺得SK2 的口說課程非常有用，尤其”word bank”的概念不只考試好用，在找工作和申請學校的面試我覺得都很有幫助，在練習各種題目時透過建立自己的word bank 不僅讓我在口說一二題時比較不會辭窮，在面試遇到一些提問時也能從自己的角度來回答問題。
除了審題想點靠word bank外，回答架構我就是參照上課的模板和回答技巧去作答，考前一定要多用模考網站或軟體 (ex 小站托福)做練習，固定講話的速度以及知道自己45 or60秒內能講多少內容才不會現場考試還沒講完就被卡掉，我一二戰都有幾題想講太多以至於兩個例子的比重差太多，第二個例子可能只講了10秒甚至沒講完就被卡掉，三戰我就有調整到不要講太多細節點到重點就換下個例子最後也都有在時限內答完
[寫作]
整合寫作的部分對我來說相對比較容易掌握，我是使用課堂上的模板再替換一些同義字整理成自己使用的模板，考前多練幾篇固定自己的寫法，考試時確保文章和聽力的三點都有整合到應該都可以寫的不錯
獨立寫作最麻煩的地方和口說一二題一樣也是審題想點，尤其是現在的題目變的比較複雜，課堂中講的Level 2 (包含態度或目的) 和Level 3 (情境) 的題目越來越常出現，作答時除了想點舉例外一定要把題目提到的態度、目的及情境寫出來，像我二戰時遇到的題目是”課堂中的錄影是否能幫助學習的效率”考試時我的作答都著重在錄影如何幫助學習，寫到最後才發現靠 忘記點到”效率”，最後成績就只有F。三戰的時候遇到Level 1的題目我就使用上課教的word bank 結構，每一個段論述都確實把who / what 和舉例寫出來就很幸運拿到G
[心得]
我的英文程度頂多算中上能考到114其實自己很意外，也讓我覺得托福是個有付出就能準備好的考試。閱讀和聽力一定要花時間練習分數要掌握住，口說和寫作要熟悉自己的模板多找不同種的題型來想點練習，考試時遇到新的題型才不會緊張，祝大家都能考到自己理想的成績!
