[求學背景]台灣大學土木工程學系
[應考日期&成績]2019/08/03一戰109分[各科分數]R30L30S23W26
[英文能力敘述]GRE324學測14級分
[考試身分]上班族
[準備時間]2019年6月中至8月初，約1.5個月
[準備教材]考滿分、SK2衝刺班講義
[前言]
會選擇SK2TOEFL是因為之前補過MasonGRE，加上學長推薦，所以選擇了SK2TOEFL。
[閱讀]
我是先考過GRE後才考托福的，所以一開始接觸托福的閱讀時真的覺得托福的閱讀親切很多。然而試著做了幾回TPO後發現結果並不理想，大概都會有5題以上的錯誤。我認為是題目長度的關係，雖然用字與文意上托福好理解得多，但是我習慣先把整篇文章全部看完才作題，常常得對照文章確認題目，導致我寫得很趕也很沒把握。在衝刺班時Rosa教了很多主動式閱讀的技巧，尤其是分辨句子重要性的能力。她也建議我們如果要先把文章全部看完，可以先把每段的開頭記錄下來。我在考前練習時熟習這些技巧並在答題時應用，真的讓閱讀的成績再往上提升。
[聽力]
我平常有聽ICRT的習慣，之前做過幾次TPO也覺得不難，但是總還是會遇到忘記講者說過什麼的問題，所以難免會錯幾題。或者會去記下一些過於細節的資訊，反而漏掉了真正重要的部分。但在上課過課後學會了Rosa教的如何判斷重要資訊跟瑣碎細節的技巧後，我對聽力內容的掌握度就有所提升了。另外如何能在有限的時間內做出有效的筆記應該是聽力成績提升的關鍵點之一，這些技巧Rosa在上課時也有強調到，雖然我後來發展的筆記方式不太一樣，但只要能適合自己就是好方法。
[寫作]
獨立寫作的「想點」大概就跟口說的「想點」一樣是個障礙，幸好Li-Yi跟Rosa在上課時都有教過wordbank這個技巧。從寫出主題句，到例子的生成，以及其中細節的延伸，都可以先寫在紙上，並且在想到新的點子時繼續擴充，經過幾次的練習後我就能大概想出合理的例子來佐證我的論點。而Rosa也在上課時強調論證必須要切題，我一開始也常不小心發展歪掉，是在幾次練習之後才能自己注意到並避免這個問題。而整合寫作套用上課教的模板便很容易能夠發展出完整的架構。
[口說]
口說應該是我考托福最大的障礙了，尤其我又很容易因為意識到自己說出來的文法有錯誤而突然當機。其中獨立題的「想點」是個大困難，真的要好好練習wordbank，不過我是考今年八月後的托福，所以必須要想點的題目就只剩下第一題了，對我來說是個大福音XD。而因為時間安排的關係我無法參與口說的讀書會，但是我還是會每天抽出至少一小時的時間用考滿分練習一回的TPO，持續了2~3個禮拜，這或許對我的發音幫助不大，但是對於開口的信心、答題的技巧、語速等絕對是會有幫助的。另外Li-Yi在上課時鼓勵我們在講話時可以做出誇張的肢體動作，這真的是非常好用的技巧，搭配誇張的手勢時我真的能講得更有信心。
[考前衝刺]
閱讀和聽力的部分因為比較有信心，所以考前三週每天會寫一篇閱讀、一篇conversation、一篇lecture，主要是為了練習技巧並保持應答的手感。口說的部分則是一天會練習一回TPO，也會把自己的答題錄下來，如果不滿意的話會多講幾次修正到比較滿意為止。而針對口說第一題的練習，我會隨機翻開題庫的某一頁並隨機選到一題，強迫自己照著考試的情境15秒內想題並回答45秒，並且一天練習5題以上。寫作的話則是每天練習一篇，獨立寫作跟整合寫作交替。一開始會超過時間限制，但是開始這樣練習約一個禮拜後便能壓在時限內寫到建議的字數，且也能確實練習到模板的套用。
[結語]
在上過SK2托福後我學到不少實用的技巧，但能夠讓我考到理想分數的主要原因還是考前不斷地練習，通過練習才能熟悉應用這些技巧，也讓自己在口說時較敢開口。而SK2老師們提供的讀書計畫是一個很好的參考，我在安排自己的讀書計畫時大多都是參照SK2的讀書計畫的。祝大家都能考高分。
