[應考日期&成績] 9/19 第一戰 103 分
[各科分數] R24 L28 S25 W26
[英文能力敘述] 學測15級
[考試身分] 學生
[考場地點] 公館地球村
[準備時間] 2020年7月至2020年9月，共2個月
[準備教材] 考滿分、SK2 衝刺班講義、J2機經班講義
[前言]
會想要考托福，是因為暑假找不到實習，不想白白浪費兩個月，決定考個英文檢定，而在深思熟慮後，決定考托福，日後不論是要申請研究所還是交換都方便得多。決定要考托福後，我認為要在短時間考到理想的成績必須依靠補習班，在試聽數家補習班以後，我認為SK2的教學風格最對我的味，上課時不會花時間要同學刷題，僅須十堂課就能把解題的技巧一次教完，剩下的就是如何將課堂中的技巧內化，除此之外，豐富的課後資源(包含顧問時間以及作文批改)也是選擇SK2的一大因素。
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[閱讀]
在正式上課以前，有寫過幾篇TPO，當時寫完的感想是發現自己英文不太行了，尤其是最後兩題(插入題以及六選三)，都幾乎每次出現都錯，並且答題時間相當長。然而在Rosa的閱讀課後，狀況改善很多，skim以及scan能夠快速讓我抓到文章重點，省下大量的閱讀時間，再搭配Rosa強調的主動閱讀，只要花三分鐘左右就能開始作答了，且不需要一直回去看文章，讓我能夠將答題時間縮短，更多時間花在檢查上。
[聽力]
原本對於聽力其實蠻怕的，尤其是五分鐘以上的lecture題，常常聽完後連主題都搞不懂，畢竟不管是藝術還是天文地理都並非以前接觸過的領域，然而課後我學會藉由active listening以及抓八大點，迅速將聽力段落分段，並抓出每段的重點，相較於補習前須要全神貫注把每個字聽懂，Rosa強調的是預測後面會出現什麼，僅需將注意力放在less, easy, purpose, structure, attitude上，並且要求同學們於作答的同時預測題目，及作答後的紅綠筆八大點抓關鍵字，都讓我聽力大幅進步。
[寫作]
寫作及口說在補習前都算是多數學生最擔心的科目，我也不例外。獨立寫作中，Rosa在課堂中教了我們如何運用word bank，快速寫出三句topic sentence，這樣的練習我認為相當有用，能夠讓我不論是面對何種題目都不至於毫無想法，只要題目的主詞或是需要定義的形容詞有在我的word bank裡，都能發展成一篇完整的作文，在練習完Dropbox裡的part1~4後，更是不需要擔心。整合寫作的話，我在考前一周才開始正式練習，但藉由Rosa上課教的方法，使我能夠好整以暇抓到聽力中的SVO，再搭配模板就能寫出一篇好的文章。除此之外，我也參加了一次實體的顧問時間，我認為Rosa的作文批改相當有幫助，畢竟作文自己看有時會有盲點，同時參加顧問時間也能聽到其他同學的優缺點，相當推薦！
[口說]
我認為口說是我進步幅度最大的一科，在David的課堂中，我學會了如何運用word bank快速想出選擇的理由，與寫作需要三大點不同，口說的第一題僅需以一個理由回答，因此我在後期練習時，將各個主詞的原因收斂到2~3個，並將這些原因以及連接詞潤飾完成後，幾乎就能擇一最適答案回答所有問題了，而口說的二三四題，David的課堂中也都有詳細的解釋答題技巧，另外我覺得intonation的練習也是相當重要，就像David說的，好的語調能讓Rater被你的聲音吸引，同時輕鬆抓到你回答的重點，因此echo練習我也相當推薦要做。而最後口說最需要注意的就是要多開口練習，因此不論是助教時間還是讀書會，我都去了幾次，不管是同伴給的建議還是練習在吵雜的環境中練習不被干擾，我都覺得惠我良多！
[結語]
我覺得能夠選擇SK2是相當正確的決定，不管是精準的技巧剖析還是豐富的課後資源以及顧問建議，讓我雖然後期因為時間因素沒辦法花太多時間專心準備考試，依然一戰就破百，也要再次感謝Rosa，David，J2，以及讀書會的夥伴們，還有當初找我一起考試的朋友一路上的幫助。
