本高分心得轉載自PTT 托福版
原帳號：benpanyen[心得] 二戰101+SK2心得
考試心得：
一戰：R:29 L:27 S:19 W:21 T: 96
二戰：R:29 L:26 S:22 W:24 T:101
背景介紹：學測15級/指考87/全民英檢中高級 R109/120 L109/120 S通過，W未通過
準備期間：八月初起自己準備，有跟同學一起練習，做完了30~13回的TPO。9/1考第一次試，公布成績後覺得不裡想，報名了SK2的口說和寫作課程(九月週末班)。9/29考第二次，順利破百。
學英文背景：國小時有上過兒童美語補習班，小六通過全民英檢初級，國高中階段沒有補習，不過有自己聽空中英語教室和彭蒙惠美語。一直維持到大學(大二)，仍保持每天聽半小時英文的習慣，不過也沒有特別針對檢定考試。
為了要申請交換學生，開始準備考托福。之前聽一些學長姐、同學分享經驗，覺得自己的英文程度還算不錯，所以沒有直接去補習班，自己準備考第一次。今年八月就把主要的心力時間放在托福上，大概是白天練閱讀和聽力、檢討，晚上和一位戰友練習口說和寫作。第一次在敦化地球村考試，覺得閱讀聽力的狀況不錯，口說比較抖、結巴，寫作算順但沒把握。結果也不出我所料，閱讀跟聽力很高分，但口說和寫作不夠好。於是就在發成績的早上打電話到SK2報名，原因是有聽過他們的講座，覺得講得很清楚，而且也衡量自己的狀況只要針對弱科加強，不需要花很多錢或時間。一般的補習班比較不彈性，而且也比較少機會跟老師互動。另外，以總價錢來說，我只報SK2的口說和寫作是最划算最有效率的作法。
寫作是Rosa老師上課，我覺得她把寫作的架構和評分的向度講解得蠻清楚的，老師一直強調重點是在於要寫得清楚有邏輯，而不需要用很複雜的句型或深難單字。對我最有幫助的地方在於英文寫作邏輯的釐清，聽了老師的講解，才發現自己過去寫的文章都是依照中文的思考發展，容易越寫越偏題。老師也提供了一些模板句型和重要的轉折詞、副詞，讓我比較知道如何安排整體文章的架構。自己回去練習後請老師幫我改了一次，覺得更明確地點出了我的問題，也刪掉了很多不必要的冗嚴贅字，加入了精準的轉折詞。打個比方，原本覺得自己算是筋骨強健，給老師改完後，就像消除了一些肥肉，更重要的是讓關節活化，整個文章比較有活力精神。
口說課是David老師上課，也讓我有很多收穫。老師幫我們安排了練習的次第，從字句開始發展，解釋清楚內容；有了邏輯架構後，就可以掌握時間；最後再把重點放在練習發音和語調。老師一直強調，delivery和語調雖然是在最後階段練習，卻是給改考卷的人的第一印象，也很容易影響評分。我自己的過去練習口說的方式都是跟著彭蒙惠美語老師講，但只著重在講的流暢，而比較沒有注意語調和語速。原本應該就能講出不少內容(聽力對我來說也不是問題)，但解釋起來就比較沒有邏輯架構，而且語速流暢到太快，很像職業考生。所以後來專注練習的重點就放在放慢速度，強調出轉折詞，讓聽者比較能聽的清楚，了解我所講的。剛開始練的時候就先試著把字句斷開，講好音調；但卻好像有點矯枉過正，變成講出一個一個單字，不像句子或段落。不過，經過跟老師反覆地練習、調整，也寄了自己的練習錄音檔給老師改，就覺得自己有明顯的進步。
第二次考試在台南的崑山高中，因為北部的場地滿了，只好回家考。考試的結果其實不算很好，自己反省有幾個原因：聽力作到後來有點精神不濟，第二組題的後半和加試題答得比較亂；口說也沒有講的比練習的狀況好，因為換題的關係，讓我準備的機經題都沒用上，考試時就越講越慌張，連帶影響到後面的寫作。剛考完覺得自己表現很糟，看成績時超級緊張。所幸成績出來後剛好達到需要的門檻，應該要更努力加強的一點是心理素質。
覺得SK2最大的優勢在於有很多得到老師feedback和互動的機會，除了能夠比較快的了解到托福的出題和評分方向、答題策略之外；更重要的是能很清楚的看到自己的盲點和需要加強的地方，而能對症下藥、有效率的改善。就像David老師一直提醒我們的：重點不在於花多少時間練習，而在練習後改善了多少，事後的檢討應該要花比練習更長的時間，重值不重量，才能真正有效提升。
謝謝SK2老師們的幫助，讓我能在短時間內有顯著的成績進步。托福考試只是留學申請的第一關而已，未來還有很長的路要走；希望自己繼續努力，也祝福板上的大家，都能擊敗托福，完成自己的夢想。
