[求學背景]逢甲大學 資訊工程系
[英文能力敘述]學測14級分 [準備時間]2021年2月至2021年5月，共3個月
[考試成績] 一戰 99分 R25 L28 S22 W24 二戰 105分 R28 L27 S23 W27
[前言]
[疫情期間為何還是想出國？]
因為自己就讀科系的關係，在國外會有比較多的發展機會，所以一直有計畫要出國唸書，不過比較慶幸的是，自己並不是在國外疫情最緊張的巔峰時期面臨即將要出國的抉擇，而是還有一些緩衝時日，所以還是決定出國。
[要申請什麼] 美國資訊工程研究所
[為什麼選擇SK2 TOEFL]
在暑寒假踏上準備之路前，上網搜尋了托福補習班，做了許多功課後，看到很多人一致推薦SK2 TOEFL，所以來了解後、知道課後有無限資源可供我們使\用，所以就決定報名。
[閱讀]
考前我幾乎參加每場Chris舉辦的workshop和顧問時間，在我準備的過程中，我覺得充分運用課後資源是非常重要的，因為剛上完課，可能還不熟悉、不習慣老師的解題方式，透過參加顧問舉辦的這些活動，可以更抓住解題步驟、技巧、速度掌控。答題技巧在托福閱讀是關鍵，透過scan回原文定位、skim簡化資訊、active reading選答案、架構式筆記抓住文章重點和架構，才不會因為讀進非常多瑣碎資訊，而造成資訊發散、在選項間模稜兩可。
[聽力]
Kat上課教的八大點，真的可以精準預測考點、知道筆記該記什麼，我個人是如果抄太多或困難的筆記，會造成我無法專注在聽力上，所以上課教的許多技巧對聽力都非常有幫助，像是對於太難的單字或專有名詞不用擔心，教授後面會解釋或舉例，聽力要專注在main idea或topic…等等。另外，我自己平常都有聽Ted-ed的習慣，因為它的主題、架構與托福聽力真的非常相似。
[口說]
剛開始為了練語調，我有去echo David的音檔，再來聽力的筆記方式，我會背景資訊一句話帶過，主要記跟topic有關的內容，細節來得及就盡量記，這樣可以讓答題內容更豐富且具體一點，接著就是參加David與Catherine的一對一諮詢後，他們真的對我個人遇到的困難給出非常有效的建議，像是如何運用20-30秒的準備時間、應該解決的問題。我聽取了David與Catherine的建議，口說中，除了自然的語調，fluency是真的最重要的，二戰時我遇到的第4題是生物主題，架構不同於做過的TPO，內容也很難，不過我緊記顧問們說的，內容與邏輯都比不上fluency重要，所以考試時才努力穩住。
[寫作]
在參加第一次Rosa的顧問時間後，我才發現自己topic sentence 撰寫還是不太ok，所以自己又花了些時間練習審題、想點，一戰前，我大量閱讀dropbox的範文，吸收、蒐集別人的word bank，二戰前，我花了更多時間真的自己去寫作文、累積wordbank，還有參加每場Chris舉辦的顧問時間和workshop，真的參加這些活動對我非常有幫助，學到如何展開段落、怎麼想例子、如何把例子寫得具體且有畫面感、如何在有限的30分鐘內完成結構完整的文章，每次參加完我都會好好吸收那些技巧並運用在自己考試準備上。
[結語]
雖然準備托福的過程對我們的身心靈十分煎熬，每天一早起床都要說服自己努力堅持下去，還要不斷解決許多問題直到考完試為止，但是能夠從中享受成長與學習的喜悅是很重要的，透過這過程，自己英文流暢度可以更加提升、學到外國教育重視的能力、更淬鍊了自己堅強的意志力，如此未來才有能力面對更多更難的挑戰，所以這是值得奮力一搏的機會。最後，要謝謝顧問們寫的『考前給你的一封信』，真的在我很緊張、很害怕自己做不到時，給予我精神上的導引、支持，讓我準備好後上陣殺敵。
